こんにちは、東ちひろです。

お子さんが不登校・登校渋りになると

多くのお母さんは「私のせいで不登校・登校渋りになった」と思います。

 

『私の関わり方が悪いから不登校・登校渋りになった』

『私が働いているから不登校・登校渋りになった』

と自分を責めることが多いです。

不登校は、どの学年からでも始まりますが、

特に小５、小６、中１、中２、中３になるとぐっと増加してきます。

 

そして、女性は子どもを産むと「いい人」になり、

子育てが上手くいかなくなった時に、

その原因を自分自身にしたくなります。

 

こんな時は、不登校・登校渋りの「原因探し」をしています。

 

本当の不登校・登校渋りの原因は分からないけれど、

とりあえずの原因（お母さんが悪い）を見つけると

一時的ですが、心が落ち着く気がするのかもしれません。

 

心は「不安定が嫌い」です。

 

そのため、一時的ですが、不登校・登校渋りの原因を

お母さん自身にすることで心を落ち着かせたいと思います。

 

 不登校・登校渋りの原因は１つではなく、

お子さんの内面に課題があったり、

親子関係にあったり、学校や先生の影響も考えられます。

でも、本当の原因はいくら考えても答えが出てきません。

私は「不登校・登校渋りの原因を探す必要はない」と思っています。

 

強いて言うならば、子どもが学校復帰した時に、

なぜ学校に行かなかったかを話してくれたら、

その時点で本当の原因がわかります。

 

そのため、お子さんが不登校・登校渋りの時には

原因探しではなく、子どもの成長に繋がる自己肯定感を

高める方法を取り入れておくといいです。

これは、小５、小６、中１、中２、中３のいずれの学年も同じです。

 

日本は「反省」を美徳と思う節があり、

お母さんは自分自身を責めてしまいがちです。

しかし、自分で「自分を責める」ということは、

お母さん自身の自己肯定感を下げてしまい、

やる気も自信も失うことになります。

 

子育て中のお母さんがやる気と自信を失うと、

子育てのエネルギーも消耗してしまい、

「自己肯定感を高める子育て」をやる元気がなくなります。

それでは、子どもの成長が見込めません。

 

さらに、小５、小６、中１、中２、中３の子どもは

反抗期まっただ中で、反抗パワー全開の子どもと

お母さんが戦っても勝ち目はありません。

 

 私が開催しているカウンセラー養成講座受講生は

お子さんが不登校・登校渋りの方が多く、

さらに発達障害や感覚過敏など、お子さんのタイプは様々です。

 

一見手がかかるお子さんが多いですが、

カウンセラー講座でお母さんが「わが子の名カウンセラー」になれると、

お子さんもお母さんも変容してきます。

カウンセラー講座では、子どもを学校に行かせる方法を

考えるのではなく、まずはやる気と自信の大元である

自己肯定感を高める方法を具体的に伝えしています。

その方が学校復帰が早いからです。

 

 自己肯定感というのは、「自分で自分のことをOK」

「自分で自分のことが好きだな」と自分を肯定的に捉える感覚のことです。

 

 勉強ができて自己肯定感が低いお子さんは

悩み多き人生になります。

 

勉強ができる子は頭の回転が速いし、

他の人の様子をよく観察できてしまいます。

そのため、たくさん取り込んだ情報

（嫌なことを言われた、人と比べてしまう、自信が持てないなど）が

処理しきれず、自分を責めることになりがちです。

 

 

 自信があるので、困った時、わからない時に

気軽に人に頼ることができます。

 

「何事もなんとかなる」「自分は愛される価値がある」

と思っているので、生きていきやすいです。

 

人の心の中には、ココロ貯金箱があります。

親から「あなたが好き」という「言葉」や「行動」が伝わると、ココロ貯金が貯まります。

ココロ貯金が貯まると確実に子どものやる気も自信も高まり、自己肯定感が高い子どもに育ちます。

 

 ＊やる気と自信がある子になる

＊人にやさしい、思いやりがある子になる

＊我慢ができる

＊不安感が少なく、心が安定している

＊傷つきにくく、立ち直りが早い

 

不登校・登校渋りになった時には、子どもにココロ貯金を貯めることで、「やる気」と「自信」の大元ある「自己肯定感」を高めていきます。

ココロ貯金が貯まれば、そもそもの原因が分からなくても不登校・登校渋りは好転していきます。

 

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